Tài nguyên dạy học

Sắp xếp dữ liệu

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Ban Quản Trị)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website Phòng GD - ĐT Huyện Ninh Sơn

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Chủ đề 1

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trương Văn Hải (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:28' 20-12-2011
    Dung lượng: 3.3 MB
    Số lượt tải: 79
    Số lượt thích: 0 người
    Ý NGHĨA, TẦM QUAN TRỌNG
    CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ
    CÓ CƠ SỞ KHOA HỌC
    HƯỚNG NGHIỆP
    Ở TRƯỜNG THCS LÂM MỘNG QUANG
    Ý NGHĨA,
    TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ
    CÓ CƠ SỞ KHOA HỌC
    Lâm mộng Quang
    Trường THCS
    NHỮNG XU THẾ
    PHÁT TRIỂN
    TRONG LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
    SỰ CHUẨN BỊ
    VỀ TÂM LÝ ĐI
    VÀO LAO ĐỘNG
    NGHỀ NGHIỆP
    1. Cơ sở khoa học:
    Về phương diện sức khoẻ,
    phát triển thể lực và đặc điểm sinh lý;
    Về phương diện tâm lý
    Về phương diện sinh sống
    2.Những nguyên tắc chọn nghề:
    Nguyên tắc thứ nhất:
    Không chọn nghề mà bản thân không yêu thích
    Nguyên tắc thứ hai:
    Không chọn những nghề mà bản thân không đủ điều kiện tâm lý, thể chất hay xã hội để đáp ứng yêu cầu của nghề.
    Nguyên tắc thứ ba:
    Không chọn những nghề nằm ngoài kế hoạch phát triển KT-XH của địa phương nói riêng và của cả nước nói chung.
    ?
    Ý NGHĨA
    C?A VI?C CH?N NGH? CĨ CO S? KHOA H?C
    KINH TẾ
    (Xố dĩi, gi?m ngho; nng cao d?i s?ng)
    XÃ HỘI
    (Gi?i quy?t vi?c lm.)
    GIÁO DỤC
    (Hình thnh nhn cch, th?c trch nhi?m)
    CHÍNH TRỊ
    (Chu?n b? t?t ngu?n nhn l?c, CNH-HDH.)
    NHỮNG XU THẾ PHÁT TRIỂN
    TRONG LAO ĐỘNG SẢN XUẤT
    - Trong thế giới hiện đại, việc thay đổi nghề là một hiện tượng ngày càng có tính phổ biến (nhiều nghề mới xuất hiện, nhiều nghề cũ mất đi, sự thay đổi về điều kiện lao động, phương pháp, và công nghệ sản xuất…). Mỗi người nắm chắc một nghề nhưng cũng phải chuẩn bị khả năng phải chuyển sang nghề khác.
    - “Học suốt đời” để thích ứng với hoàn cảnh công nghệ thay đổi quá nhanh, sản phẩm mới liên tục ra đời.
    -Việc chuyển dịch cơ cấu kinh tế là một tất yếu bởi đó là sự kéo theo sự dịch chuyển cơ cấu lao động và nghề nghiệp.

    Em có suy nghĩ định hướng như thế nào về nghề nghiệp của bản thân trong tương lai ?
    Về mặt xã hội, người trong độ tuổi lao động nếu không có nghề nghiệp thì sẽ ảnh hưởng như thế nào?
    Ý nghĩa kinh tế của việc chọn nghề? Liên hệ thực tế tại địa phương.
    Theo em, việc chọn nghề và làm nghề cần có những yêu cầu gì?
     
    Gửi ý kiến