Ngày soạn: 07/8/2010 Ngày dạy:11/8/2010

Tiết 1+2: LUYỆN TẬP LÀM VĂN THUYẾT MINH
(Loại bám sát)

I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết cách làm bài văn thuyết minh có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả làm cho VB thuyết minh thêm sinh động, hấp dẫn.
- Hiểu được yêu cầu về nội dung và hình thức bài văn thuyết minh.
- Có kĩ năng làm bài văn thuyết minh.
II.Tài liệu hỗ trợ: -SGK Ngữ văn 9-T1-Bài 1.
-Tài liệu Tham khảo NV9.
III.Nội dung:
1.*Tóm tắt lí thuyết:
-Một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng: kể chuyện, tự thuật,nhân hóa, ẩn dụ…
-Tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong VB thuyết minh: làm nổi bật đặc điểm đối tượng TM, gây hứng thú cho người đọc.
*Cách làm:
-Vận dụng lí thuyết-> làm bài tập về văn thuyết minh.
1.Bài tập:
Hướng dẫn cần thiết
Nội dung

*Tiết 1:
Hoạt động 1: Hướng dẫn làm BT1(42’).
-GV đọc và chép đề bài lên bảng.
-GV tổ chức cho HS:
+Tìm hiểu yêu cầu của đề: nội dung, hình thức.
+Tìm ý cho bài văn.
+Xác định con vật mà em định TM.
-HS thảo luận chung-> GV nhận xét, bổ sung.
-GV tổ chức cho NS thảo luận nhóm xây dưng dàn ý cho bài văn.











- GV chia tổ cho HS viết đoạn văn thuyết minh:
Tổ 1: viết ý 1 phần thân bài.
Tổ 2: viết ý 2 phần thân bài.
Tổ 3 : viết ý 3 phần thân bài.

Tổ 4 : viết ý 4 phần thân bài.
-HS đọc lại bài và sửa.
-GV gọi 2 HS đọc bài, chỉ ra biện pháp nghệ thuật mà em sử dụng trong đoạn văn. Cả lớp nhận xét, góp ý. GV nhận xét ,bổ sung và cho điểm.
-GV thu 4 bài về nhà chấm.
-GV củng cố cách làm bài và nhận xết tiết học. Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh bài văn.(3’)
(Hết tiết 1)
*Tiết 2: (Ngày dạy:18/8/2010)
-GV kiểm tra bài tâp làm ở nhà của HS.(6’)
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT2(14’)
- GV hướng dẫn HS làm BT 2.
- GV yêu cầu HS đọc lại đoạn văn ở BT1 và chỉ ra yếu tố miêu tả trong đoạn văn.
- HS trình bày trước lớp(4 em):nêu các yếu tố miêu tả và tác dụng của yếu tố miêu tả trong đoạn văn-> lớp nhận xét, góp ý->GV nhận xét,bổ sung.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm BT3 (20’).
-GV chép đề bài lên bảng.
-HS đọc và nêu yêu cầu BT.
-GV hướng dẫn cách làm và phân công:
+Tổ 1 và tổ 2: BT3(a)
+Tổ 2 và tổ 4:BT3(b)
-HS thực hành viết bài vào vở.
-GV gọi HS lên bảng đọc bài (mỗi tổ 1 em) và chỉ ra yếu tố miêu tả trong đoạn văn, tác dụng của yếu tố miêu tả ấy.
-HS cả lớp nhận xét, góp ý.
-GV nhận xét, bổ sung, cho điểm HS làm bài tốt.
3.Củng cố(3’):Vai trò của yếu tố miêu tả và một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh?
4.Hướng dẫn việc làm tiêp theo(2’)
-Hoàn chỉnh bài tập ở nhà.
-Chuẩn bị: Luyện tập về các phương châm hội thoại.
Bài tập 1:Thuyết minh về một vật nuôi trong gia đình mà em yêu thích nhất.
1.Tìm hiểu đề, tìm ý
-Kiểu bài:Thuyết minh.
-Nội dung: Giới thiệu,trình bày về một vật nuôi trong gia đình mà em yêu thích nhất.
-Yêu cầu: TM có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.
2.Lập dàn ý
a.Mở bài:Giới thiệu khái quát về loài vật nuôi em định thuyết minh.
b.Thân bài:Giới thiệu:
-Nguồn gốc, xuất xứ, phân loại của vật nuôi mà