KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 12
Bộ môn dạy: TOÁN 7 - C/NGHỆ 6- TC TOÁN 7
Thứ
Ngày
Tiết thứ
Tiết
PP
CT
Lớp
Môn
Tên bài
Ghi chú

Hai
19/11/2018
1








2
21
6A1
CNghê
Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đình( tt)




3








4
22
7A1
ĐS
Kiểm tra




5
12
7A2
TC
Ôn tập Định lí


Ba
20/11/2018
1








2



Nghĩ lễ 20/11




3








4








5






Tư
21/11/2018
1
22
7A2
ĐS
Kiểm tra




2








3
23
6A3
CNghê
Thực Hành : Sắp xếp đồ đạc hợp lí trong gia đình




4
23
7A1
ĐS
Đại lượng tỉ lệ thuận




5






Năm
22/11/2018
1
22
7A1
HH
Luyện tập




2
23
7A2
HH
Luyện tập




3








4








5






Sáu
23/11/2018
1








2








3








4








5






Bảy
24/11/2018
1
23
7A2
ĐS
Đại lượng tỉ lệ thuận




2








3
24
6A3
CNghê
Giữ gìn nhà ở sạch sẽ




4








5

7A1
SHL
Sinh hoạt cuối tuần


 Ngày 15/ 11/2018

Lê Cẩm Loan



Ngày soạn 15/11/2018 Ngày dạy: từ ngày 19/11 đến ngày 24 /11/2018
Tuần: 12 Tiết: 23
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 TUẦN 12
CHƯƠNG II HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ
BÀI 1:ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN
I.Mục tiêu bài học
1.Kiến thức, kĩ năng, thái độ
- Kiến thức: 1. Kiến thức:
Biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận.
Hiểu được các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận.
-. Kĩ năng:
Nhận biết được hai dại lượng có tỉ lệ thuận hay không..
Biết cách tìm hệ số tỉ lệ khi biết một cặp giá trị tương ứng của hai đại lượng tỉ lệ thuận tìm giá trị của một đại lượng ki biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng kia.
-Thỏi độ
Cẩn thận trong tính toán và nghiêm túc trong học tập
2.Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh:
Năng lực tự học, Năng lực tính toán, Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
II. Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học
-Giáo Viên: SGK, bảng phụ, phấn mầu.
-Học sinh: SGK, bảng nhóm, thước kẻ.
III.Tổ chức hoạt động của học sinh
1.Hoạt động dẫn dắt vào bài( 4’ )
GV: Em hãy lấy một vài ví dụ về đại lượng tỉ lệ thuận đã học ở tiểu học
HS: Lấy ví dụ về đại lượng tỉ lệ thuận
- Chu vi và cạnh của hình vuông.
- Quãng đường đi được và thời gian của một vật chuyển động đều.
GV: Giới thiệu sơ lược về chương “ Hàm số và đồ thị ”. Ôn lại phần đại lượng tỉ lệ thuận đã học ở tiểu học.
2.Hoạt động hình thành kiến thức

Nội dung
Hoạt động của thầy và trò

Hoạt 1: Định nghĩa ( 20’ )
1Mục tiêu: Biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận.

Định nghĩa.

?1. Các công thức tính:

a, Công thức tính quãng đường.
s = v.t = 15.t ( km )
b, Công thức tính khối lượng.
m = V.D ( kg