Chào mừng quý vị đến với website Phòng GD - ĐT Huyện Ninh Sơn
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
KHDH TUẦN 6
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Cẩm Loan
Ngày gửi: 15h:57' 28-03-2019
Dung lượng: 898.0 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Lê Cẩm Loan
Ngày gửi: 15h:57' 28-03-2019
Dung lượng: 898.0 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 6
Bộ môn dạy: TOÁN 7 - C/NGHỆ 6- TC TOÁN 7
Thứ
Ngày
Tiết thứ
Tiết
PP
CT
Lớp
Môn
Tên bài
Ghi chú
Hai
8/10/2018
1
9
6A1
CNghê
Sử dụng bảo quản trang phục(tt)
3
10
7A1
ĐS
Luyện tập
4
5
Ba
9/10/2018
1
2
3
10
7A2
ĐS
Luyện tập
4
10
6A1
CNghê
Thực hành : ôn tập một số mũi khâu cơ bản
5
10
7A1
HH
Từ vuông góc đến song song
Tư
10/10/2018
1
11
7A2
HH
Luyện tập
2
3
11
6A3
CNghê
Thực hành : ôn tập một số mũi khâu cơ bản (tt)
4
11
7A1
ĐS
Tính chất dảy tỉ số bằng nhau
5
Năm
11/10/2018
1
11
7A1
HH
Luyện tập
2
11
7A2
ĐS
Tính chất dảy tỉ số bằng nhau
3
4
6
7A2
TC
Ôn tập về hai đường thẳng vuông góc
5
6
7A1
TC
Sáu
12/10/2018
1
2
3
4
5
Bảy
13/10/2018
1
2
12
6A3
CNghê
Thực hành cắt khâu vỏ gối hình chử nhật
3
12
7A2
HH
Định lí
4
5
7A1
SHL
Sinh hoạt cuối tuần
Ngày 26/ 9/2018
Người soạn
Lê Cẩm Loan
Ngày soạn 26/9/2018 Ngày dạy: từ ngày 8/10 đến ngày 13 /10/2018
Tuần: 6 Tiết: 11
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 TUẦN 6
§8. TÍNH CHẤT DẢY TỈ SỐ BẰNG NHAU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
+ Kiến thức: Học sinh hiểu được các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
+ Kĩ năng: Vận dụng các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải các bìa toán liên quan.
+ Thái độ:
- Chú ý nghe giảng và làm theo các yêu cầu của giáo viên.
- Tích cực trong học tập, có ý thức trong hoạt động nhóm.
2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho HS:
- Năng lực tự học và tính toán.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học.
- Năng lực sử dụng các công thức tổng quát.
- Năng lực tư duy lô gic, năng lực sáng tạo, hợp tác nhóm.
II. Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học:
- GV: Baỷng phuù, baứi taọp cuỷng coỏ.
- HS: Maựy tớnh boỷ tuựi, xem trửụực baứi mụựi.
III. Tổ chức hoạt động học của HS:
1. Hoạt động dẫn dắt vào bài: (5 ph)
+ Kiểm tra bài cũ:
Thế nào là tỉ lệ thức ?.Cho ví dụ minh họa ?.
+ Đặt vấn đề: Từ có thể suy ra ?
2. Hoạt động hình thành kiến thức:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : (30’)Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Mục tiêu: HS hiểu được các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
*GV : Yêu cầu học sinh làm ?1.
*HS : Thực hiện.
*GV hướng dẫn chứng minh HS:
*HS thực hiện.
*HS : Chú ý nghe giảng và ghi bài.
GV Nhận xét và chốt lại.
Bộ môn dạy: TOÁN 7 - C/NGHỆ 6- TC TOÁN 7
Thứ
Ngày
Tiết thứ
Tiết
PP
CT
Lớp
Môn
Tên bài
Ghi chú
Hai
8/10/2018
1
9
6A1
CNghê
Sử dụng bảo quản trang phục(tt)
3
10
7A1
ĐS
Luyện tập
4
5
Ba
9/10/2018
1
2
3
10
7A2
ĐS
Luyện tập
4
10
6A1
CNghê
Thực hành : ôn tập một số mũi khâu cơ bản
5
10
7A1
HH
Từ vuông góc đến song song
Tư
10/10/2018
1
11
7A2
HH
Luyện tập
2
3
11
6A3
CNghê
Thực hành : ôn tập một số mũi khâu cơ bản (tt)
4
11
7A1
ĐS
Tính chất dảy tỉ số bằng nhau
5
Năm
11/10/2018
1
11
7A1
HH
Luyện tập
2
11
7A2
ĐS
Tính chất dảy tỉ số bằng nhau
3
4
6
7A2
TC
Ôn tập về hai đường thẳng vuông góc
5
6
7A1
TC
Sáu
12/10/2018
1
2
3
4
5
Bảy
13/10/2018
1
2
12
6A3
CNghê
Thực hành cắt khâu vỏ gối hình chử nhật
3
12
7A2
HH
Định lí
4
5
7A1
SHL
Sinh hoạt cuối tuần
Ngày 26/ 9/2018
Người soạn
Lê Cẩm Loan
Ngày soạn 26/9/2018 Ngày dạy: từ ngày 8/10 đến ngày 13 /10/2018
Tuần: 6 Tiết: 11
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN 7 TUẦN 6
§8. TÍNH CHẤT DẢY TỈ SỐ BẰNG NHAU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
+ Kiến thức: Học sinh hiểu được các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
+ Kĩ năng: Vận dụng các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải các bìa toán liên quan.
+ Thái độ:
- Chú ý nghe giảng và làm theo các yêu cầu của giáo viên.
- Tích cực trong học tập, có ý thức trong hoạt động nhóm.
2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho HS:
- Năng lực tự học và tính toán.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ toán học.
- Năng lực sử dụng các công thức tổng quát.
- Năng lực tư duy lô gic, năng lực sáng tạo, hợp tác nhóm.
II. Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học:
- GV: Baỷng phuù, baứi taọp cuỷng coỏ.
- HS: Maựy tớnh boỷ tuựi, xem trửụực baứi mụựi.
III. Tổ chức hoạt động học của HS:
1. Hoạt động dẫn dắt vào bài: (5 ph)
+ Kiểm tra bài cũ:
Thế nào là tỉ lệ thức ?.Cho ví dụ minh họa ?.
+ Đặt vấn đề: Từ có thể suy ra ?
2. Hoạt động hình thành kiến thức:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1 : (30’)Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
Mục tiêu: HS hiểu được các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
*GV : Yêu cầu học sinh làm ?1.
*HS : Thực hiện.
*GV hướng dẫn chứng minh HS:
*HS thực hiện.
*HS : Chú ý nghe giảng và ghi bài.
GV Nhận xét và chốt lại.
Các ý kiến mới nhất