Tài nguyên dạy học

Sắp xếp dữ liệu

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Ban Quản Trị)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website Phòng GD - ĐT Huyện Ninh Sơn

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    nước

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Châu Luận (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:06' 01-03-2012
    Dung lượng: 1.5 MB
    Số lượt tải: 384
    Số lượt thích: 0 người
    Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ
    HOÁ HỌC 8
    * Kiểm tra bài cũ:
    1. Hi®ro có những tính chất hóa học nào? Viết phương trình phản ứng minh ho¹!
    Đáp án: Tính chất hoá học của Hiđro
    Tác dụng với oxi
    2.Tác dụng với đồng oxit
    Bài 36 : NƯỚC (tiÕt 1)
    1/ Sự phân hủy nước:
    I/ Thành phần hóa học của nước:
    Nước pha
    dd H2SO4
    I. THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA NƯỚC:
    1. Sự phân hủy nước:
    -
    +
    H2
    O2
    ?
    ?
    ? Nhận xét tỉ lệ thể tích giữa khí H2 và O2 sinh ra?
    H2O (l) → H2 (k) + O2 (k)
    đp
    2
    2
    BÌNH ĐIỆN PHÂN
    ? Viết PTHH biÓu diÔn sù ph©n huû n­íc b»ng dßng ®iÖn?
    ? Mô tả hiện tượng xảy ra khi phân hủy nước bằng dòng điện?
    Bài 36 : NƯỚC
    I/ Thành phần hóa học của nước:
    1/ Sự phân hủy nước:
    2/ Sự tổng hợp nước:
    Tiết 53 -
    1
    3
    4
    2
    O2
    H2
    +
    Theo dâi sơ đồ thí nghiệm và trả lời câu hỏi:
     Trước thí nghiệm thể tích hidro và oxi được bơm vào mấy phần?
    1
    3
    4
    2
     Nêu kết luận rót ra ®­îc tõ thÝ nghiÖm ®èt hçn hîp khÝ hi®ro vµ khÝ oxi b»ng tia löa ®iÖn?
    3. Kết luận:
    ? Qua thí nghiệm 1 và thí nghiệm 2 em hãy rút ra kết luận về thành phần hoá học của nước?
    ? Nhận xét tỉ lệ hoá hợp của các nguyên tố hoá học có trong nước?
    Bài tập 2 (SGK - tr125): Bằng những phương pháp nào có thể chứng minh được thành phần định tính và định lượng của nước? Viết các phương trình hoá học xảy ra.

    Đáp án: Bằng các phương pháp thực nghiệm có thể chứng minh được thành phần định tính và định lượng của nước
    1- Phân huỷ nước bằng dòng điện:


    2H2O ®iÖn ph©n 2H2 + O2
    2- Tổng hợp nước:
    2H2 + O2 2 H2O
    to
    Bài tập 3 (SGK – 125): Tính thÓ tÝch khÝ H2 và khÝ O2 (ở đktc) cần tác dụng với nhau để tạo ra được 1,8 gam H2O ?
    - Số mol nước tạo thành:
    2H2 + O2 2H2O
    to
    - Phương trình hoá học:
    - Thể tích khí hi®ro và thể tích của khí oxi cần dùng (đktc):
    = n . 22,4
    = 0,1 . 22,4 = 2,24 (l)
    vO2 = n . 22,4
    = 0,05 . 22,4 = 1,12 (l)
    - Số mol oxi và hiđro cần dùng
    2H2 + O2 2H2O
    2.22,4lÝt 22,4lit 2.18g
    x lÝt y lÝt 1,8g
    ThÓ tÝch H2 cÇn dïng ®Ó t¹o ra 1,8g H2O:
    to
    – Phương trình hoá học:
    Thể tích O2 cần dùng để tạo ra 1,8g H2O:

    Cách 2:
    Dặn dò
    HS về nhà làm các bài tập1- sgk, bài 36.2;36.8- SBT
    Sưu tầm một số tranh ảnh về vai trò của nước, một số thực trạng về ô nhiễm nguồn nước hiện nay.
    CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
    CÙNG TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH!
     
    Gửi ý kiến